O surgimento deste projeto vem atender a demanda de um espaço aberto para desenvolver atividades que envolvam a leitura sob a perspectiva do multiletramento (Dionísio, 1994) e estimulem a reflexão e o desejo pelo conhecimento de forma global utilizando as linguagens como instrumento de ação (PCN´s, 2000). A construção é baseada na interação entre a Faculdade de Letras, através do Programa de Iniciação a Docência que seleciona e auxilia na orientação de atividades incluso na Pró-docência da Universidade Federal Fluminense.
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